摘要

在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,北京第二外国语学院积极推进课程思政建设,打造了教师、教学、教材"三教融合"的课程思政建设试点,在全校范围内全面推进课程思政建设,并把课程思政作为落实立德树人的根本任务落细落实。学校持续推动课程思政理论和实践创新,从制度建设、考评和激励机制、经费保障等不同维度开展有益实践,取得了一定成效。