摘要

以嘉兴技师学院中德职业合作项目为例,探讨德国"双元制"职教模式以及本土化的实践模式。阐述了德国"双元制"职教模式本土化的必要性和具体实施步骤,为职业教育教学改革提供可参考的经验。