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摘要
中职学生是我国基层工作的主要劳动力保障,因此中职学生的职业伦理教育是保证行业稳定发展的重要支撑。我国职业伦理教育起步较晚,中职学校的职业伦理教育尚存许多不足。尝试通过问卷调查和实证研究,厘清职业伦理教育的概念、效果与作用,为今后的职业伦理教育提出对策建议。
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中职学生是我国基层工作的主要劳动力保障,因此中职学生的职业伦理教育是保证行业稳定发展的重要支撑。我国职业伦理教育起步较晚,中职学校的职业伦理教育尚存许多不足。尝试通过问卷调查和实证研究,厘清职业伦理教育的概念、效果与作用,为今后的职业伦理教育提出对策建议。
