探寻地理教育的“真”

作者：陈红

来源：地理教育, 2020, (10): 1.

<正>作为中学地理教师,我们到底应该教给学生什么?是教给他们地理知识、地理技能,还是地理观念、地理素养?爱因斯坦说过一句非常经典的话:"教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。"把具体的知识都忘记了,剩下的到底是什么?那就是知识背后的精神营养,知识的真正价值。通过学习地理,学生形成地理视角,善于从真实生活中发现问题、探索问题,养成求真务实的科学精神,这是地理教育对"真"的价值追求。