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摘要
<正>在小学教学过程中,音乐课程作为小学教学中的重要课程,承担着提升学生艺术修养、道德素养和文化素养的艰巨任务。随着新课改工作的不断深入,在小学音乐教学过程中,教师不仅需要实现学生的全面发展,还需要在教学过程中渗透优秀的中国传统文化,赋予音乐作品具有文化内涵,帮助学生从多方面去深刻理解音乐作品,从而提升学生学习音乐的兴趣和文化情感,让学生在学习音乐过程中肩负起传承中国传统文化的使命。一、小学音乐教学中传承中国传统文化的意义中国传统文化的发展历史悠久,并且具有博大精深的特点,是中华民族智慧的结晶,是中华民族灵魂的体现,也
