摘要

从某种程度上说,国学在我国占据着传统文化精髓,优秀中华文化的重要地位。国学不但代表了中华民族上下五千年所积累的知识储备和智慧凝结,也作为联系中华民族传统文化的一条精神纽带存在于中华人民心中。在当前西方资本主义国家的和平演变攻势下,我国的德育工作暴露出种种弊端如文化氛围稀薄,人文内涵缺失等。而小学教育正是对一个公民进行品格培育,人性塑造,三观形成的重要时期,国学教育对小学生的人格养成与素质培育影响深远。