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摘要
根据神经外科专业理论和实践相结合的教学经验,针对不同层次神经外科专科医师的培养目的和要求,从教学内容的优化、教学方法的改进、理论水平和临床操作技能的提高等方面进行探索,使医学学生的人文素质和科学素质得到提高,从而达到神经外科专业医师的最终培养目标.
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根据神经外科专业理论和实践相结合的教学经验,针对不同层次神经外科专科医师的培养目的和要求,从教学内容的优化、教学方法的改进、理论水平和临床操作技能的提高等方面进行探索,使医学学生的人文素质和科学素质得到提高,从而达到神经外科专业医师的最终培养目标.
