大学阶段,采用微积分方法可迅速解决变力问题.但在中学阶段,解决类似物理问题时,较难在学生中普及微积分方法.本文通过对一道变力问题的探讨,采用类比思想,将变力问题类比于中学的弹力问题,巧妙地解决了较为复杂的变力问题.