高等数学是一门重要的公共基础课,是大学新生入学以后学习的首门数学课程,本文结合自己多年的高等数学教学经验,将高等数学课程与专业知识相结合,在此模式下培养学生学习的积极性和主动性,将数学建模融入高等数学中让学生在潜移默化之中提高学生的数学实践能力,鼓励学生参加数学竞赛,真正做到高等数学为专业知识服务和奠定基础,努力培养高素质的应用型人才.
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