<正>当今社会对于学校教育质量的衡量标准逐渐趋于多元化,但是,培养乐观向上、胸怀宽广的品质和拥有理性感知与感性素养已经成为了广大中小学校培养受教育者的基本目标,也成为了衡量学校教育成功与否的重要标志。多年来,我们的教育一直受着"学而优则仕"的传统理念影响,一直走着应试教育的道路,一直培养着我们认为的"社会需要"的人才,而忽视了人在成长过程中的心理健康,忽视了人在成长中的幸福指数,忽视了对人的感性素质的培养……"学会数理化,走遍天下都不怕"
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