指向地理实践力的《定向越野》校本课程开发

作者：陈锦琪; 廖伟业; 候刘起

来源：中学地理教学参考, 2019, (08): 18-21.

• 地理实践力
• 校本课程
• 定向越野
• 学校文化

新课程改革背景下,结合"地理实践力"与南宁市Y中办学特色开发《定向越野》校本课程,旨在提升学生的地理实践力,传承校园文化。文章从课程理念、目标、内容与评价方面系统阐述《定向越野》校本课程的开发,对核心素养与校本课程融合开发具有一定的借鉴意义。

• 单位
  南宁师范大学