针对社会对智能信息处理人才的迫切需求和目前自然语言处理课程教学过程中面临的困难,立足自然语言处理课程的特点与学生发展的内在需求,提出从转变教学理念、更新教学内容、丰富教学方法与手段、完善考核体系几个方面进行课程教学改革,介绍具体改革实践路径,最后说明改革效果并提出反馈与修正机制。