基于财商教育的小学综合实践活动的设计与探究——以“零花钱理财师”复合式系列实践活动为例

作者：姜晨颖

来源：西部素质教育, 2018, 4(23): 63-64.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201823034

• 财商教育
• 小学综合实践活动
• 零花钱理财师

为了提升青少年的整体素质,文章以"零花钱理财师"复合式系列实践活动为例,对基于财商教育的小学综合实践活动进行了设计与探究,包括"零花钱调查",揭露财商教育的现状;"挣零花钱",把握财商教育的源头;"巧用零花钱",抓住财商教育的重点;"银行卡里的零花钱",延伸财商教育的触角。