教育与生产劳动相结合是我国重要的教育方针,也是我国中小学生素质教育的重要组成部分。因此,必须实施在核心素养领导下的劳动教育的课程教学,必须对现实的劳动教育进行针对性的研究分析,才能更好地改进我国中小学生的劳动教育。
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