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摘要
话语标语语起着停顿、过渡等语篇连接作用,具有重要的语用功能。通过对比分析本校自建商务英语语料库、商务英语语料库、黑龙江大学商务英语语料库,研究本校商务英语专业学生在商务英语口语与书面语的使用情况,学生在使用话语标记语的类别、频率上明显低于以英语为母语的商务人士,其结果有利于教师在教学中引导学生不断扩展和延伸话语标记语在商务情景中的使用方向和范围,提高商务情景中语言的使用技巧。
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话语标语语起着停顿、过渡等语篇连接作用,具有重要的语用功能。通过对比分析本校自建商务英语语料库、商务英语语料库、黑龙江大学商务英语语料库,研究本校商务英语专业学生在商务英语口语与书面语的使用情况,学生在使用话语标记语的类别、频率上明显低于以英语为母语的商务人士,其结果有利于教师在教学中引导学生不断扩展和延伸话语标记语在商务情景中的使用方向和范围,提高商务情景中语言的使用技巧。
