随着我国电子商务行业的迅速发展,对于电子商务专业技能要求也越发严格,实践操作应用型人才更受关注。以高职电子商务专业《图形图像制作》为例,针对课程教学中现存问题,结合工作过程的构建理念,提出合理科学的课程教学改革措施,突出应用型人才培养目标,使学生能够更快、更好地达到相应岗位需求,培养学生适应岗位需求的职业能力。
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