借目标引领专业发展 建机制促进教师成长

作者：蔡陆定

来源：教育现代化, 2019, 6(30): 139-143.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.30.062

• 青年教师
• 目标化
• 成长

青年教师是学校的后备军,培养一支师德高尚、业务精良、积极主动、教有特色的青年教师队伍,是学校发展的生命点。"青年教师‘目标化’专业成长工程",让青年教师按照制定的"成长工程行动方案",制定计划,落实举措,自主学习,自我成长,建立成长档案,不断提高专业能力与专业素养。