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摘要
农村电商是实现乡村振兴的重要手段，高职院校是培养农村电商人才的摇篮。本文分析了农村电商人才培养的需求与现状，总结出当前高职院校在开展农村电商人才培养工作中存在人才培养方案、教学课程设置、实践教学平台及师资队伍建设等方面的问题，针对性地提出“一个核心，两个主体，四个重点”的校企合作开展农村电商人才培养的长效机制，具体包括构建校企协同农村电商人才培养体系，发挥高职院校与行业企业双主体作用，创设多维农村电商人才培养新路径。旨在培养高质量强实战懂理论的农村电商人才，推动农村电商可持续发展，助力乡村振兴。
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