摘要

当前,中学计算机教师承担大量的现代教育技术应用任务,他们的技能水平往往是体现了一所中学的现代教育技术应用水平,探讨其技能的构成、内涵和提升途径,有助于中学计算机教师能力培养,对提高中学现代教育技术应用水平,推动教学质量提升和教育现代化具有重要现实意义。

  • 单位
    黔南民族师范学院

全文