结构化视域下体育课程情境设计教学策略

作者：孙宗正

来源：新教育, 2023, (14): 37-39.

• 初中体育
• 结构化
• 课程情境
• 策略

课程情境设计渗透结构化内容，教师要在情境主题选择、情境方案组织、情境设计升级等多个方向展开探索和研究，为学生顺利进入运动环节奠定基础。学生对运动情境有选择性，教师推出结构化情境主题，学生认同感更高，教学情境激发效果更值得期待。

• 单位
  广西科技大学