巧用“快乐读书吧” 开启学生“悦读”之门

作者：汪周灵

来源：课程教材教学研究(小教研究), 2019, Z5: 3-4.

<正>"快乐读书吧"栏目是统编版小学语文教材的一大亮点,是课外阅读进课程的重大创新,对于指导学生开展课外阅读,激发阅读兴趣,增加阅读量,形成良好的阅读习惯有着积极的作用。那么,在具体教学中,教师该如何巧用"快乐读书吧"开启学生的"悦读"之门呢?一、解读栏目,领悟编写意图"快乐读书吧",取名巧妙,如同"咖啡吧""茶吧"一样,给学生提供了一个快乐阅读的场所,表达了对学生快乐阅读的美好期望。教师要深入解读栏目,领悟编者的意图。