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摘要
目的：探讨对消化性溃疡患者实施健康教育路径干预的临床效果。方法：选取2020年4月～2021年12月武汉市第七医院62例消化性溃疡患者纳入研究对象，依照随机数表法分为对照组31例、观察组31例。对照组实施以常规治疗护理及健康教育方案，观察组在对照组的基础上，实施健康教育路径干预。比较两组患者心理弹性水平、健康素养水平、疾病知识知晓率和疾病治疗效果的差异。结果：干预前，两组患者心理弹性水平、健康素养水平、疾病知识知晓率比较，差异无统计学意义(P>0.05);干预后，两组患者心理弹性水平评分、健康素养水平、疾病知识知晓率均明显升高且观察组明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05);经过干预后，观察组治疗效果优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：对消化性溃疡患者实施健康教育路径干预有助于提升患者心理弹性水平和健康素养水平，帮助患者养成健康的生活方式，改善疾病的自我管理水平，使病情得到更好控制。
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单位武汉市第七医院
