经典阅读与中国语言文学类专业人才培养模式构建研究

作者：王路云; 程湘月

来源：对联, 2021, 27(11): 37-38.

• 经典阅读
• 中国语言文学
• 人才培养
• 模式构建

"经典阅读"对中国语言文学类专业人才培养的影响,表现在多个方面。比如,"点燃学生的学习兴趣""丰富学生的文学储备""培养学生良好的阅读习惯"等。探究经典阅读与中国语言文学类专业人才培养模式构建的相关问题,具有重要的现实意义。主要围绕"经典阅读对中国语言文学类专业人才培养的影响""经典阅读与中国语言文学类专业人才培养模式构建"两个方面展开论述,重点分析"经典阅读"的作用、优势,以及具体应用场景,希望通过经典阅读相关活动,进一步优化中国语言文学类课程,形成更科学、更先进的人才培养模式。

• 单位
  长垣烹饪职业技术学院