分析初中地理教学中如何培养学生地理思维

作者：史杜莲

来源：教育界, 2020, (31): 37-38.

• 新课程改革
• 初中地理
• 学习兴趣
• 地理思维

地理教学的重要目的是引导学生学习系统性的理论知识和基础技能,发展学生的思维能力。所以在新课改背景下开展初中地理教学,教师必须要引导学生思考观察,分析如何逐步提高学生的地理思维与想象能力,培养学生独立学习与解决问题的能力。文章探究了如何在新课程改革背景下创新地理教学模式,培养学生的地理思维。