<正>传统教学中,教师一直是课堂的主体,讲授方式也比较单一,学生被动接受知识。数学是一门逻辑性非常强的学科,有的问题对小学生而言非常难理解,再加上课堂上又缺乏主动性,学生逐渐失去学习数学的兴趣。因此,数学教师在课堂上要加强引导,鼓励学生主动思考问题,寻找解题思路。这
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