摘要

高校辅导员是学生培养的重要力量,如何发挥自身的作用,推动学科竞赛培养学生科研实践能力,是高校辅导员应思考和解决的重要问题。文章从高校辅导员角度,总结学科竞赛的积极意义,分析辅导员在学科竞赛中的作用和角色定位,对高校辅导员如何推动学科竞赛的顺利开展和切实有效培养学生科研实践能力进行探索和思考,旨在为高校辅导员做好相关工作提供参考和借鉴。