<正>一、教学理念与背景我国著名教育家陶行知先生曾指出:"生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义。"可见,"生活即教育"是陶行知先生生活教育理论的核心,他给我们的启示是:化学课堂的教学要面向生活,尤其是高中化学的学习要反映生活的内容,这与当前新课程改革所倡导的理念不谋而合。新课程的实施相比以往的教学而言,最突出的特点就在于
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