“互联网+”视阈下大学物理信息化教学探索——评《“互联网+”背景下信息化教学资源共建共享与服务》

作者：唐德龙; 王海洋; 梅妍

来源：中国科技论文, 2022, 17(06): 721.

<正>在互联网技术飞速发展的推动下，现代教育教学模式在教学理念、教学方法、教学管理等方面均发生了巨大变化，信息化教学逐渐成为目前高等教育教学的有效手段并广泛应用于各大高校的专业课程教学当中，有助于提高教学质量与效率、加强科研教学发展、提升教学管理水平，以及推动现代高等院校教育教学工作实现全面改革发展。大学物理作为高等院校理工科专业的必修课程，也是提高大学生理科综合素质的基础学科，其理论性、实践性和应用性都较为突出，因此，“互联网+”视域下如何在大学物理课程教育中有效运用信息化教学模式，

• 单位
  大连海洋大学