“以学生为中心”激活劳动教育强大生命力

作者：王永亮; 董霞

来源：山东教育, 2021, (53): 14-15.

<正>随着中共中央国务院和教育部关于加强劳动教育相关意见的出台，各级各类学校结合自身特色开展的劳动教育课程如雨后春笋般不断涌现，劳动教育迎来了历史性发展机遇。面对处于“拔节孕穗期”的中小学生，学校更应主动发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育，让学生动手实践、出力流汗，在劳动中实现树德、增智、强体、育美。