互动性教学是一种新型的教学模式，将其应用于中职机械基础课程具有重要的意义，是中职教育教学改革的有效措施。因此，在实际教学过程中，教师要抓住有利时机适时、适当地应用互动性教学，加强师生、生生之间的交流与互动，充分发挥学生的主体作用，激活课堂氛围，让学生成为知识的主动探究者和构建者，提高学生的学习兴趣与学习效果，打造高效的机械基础课堂。本文分别论述中职机械基础课程教学存在的问题和提升机械基础课程课堂互动性的教学策略，以供参考。
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