独立学院工科学生自主学习能力的调查和研究——以东北师范大学人文学院为例

作者：吕绪浩; 梁龙凯; 弓馨

来源：中国培训, 2016, (24): 38.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.2016.24.026

• 独立学院
• 自主学习
• 问卷调查
• 工科

本文以问卷和访谈的方式对独立学院工科学生的自主学习能力展开了调查和研究。结果表明,学生在自主学习意识、学习策略和动手实践能力方面存在一些问题。针对问题,本文提出了提高独立学院工科学生自主学习能力的若干建议。

• 单位
  东北师范大学人文学院