摘要

本文对教师流失概念作了界定,以苏北地区教师群为例,分析了优秀教师流失的原因,提出了应对策略。要加强师德教育,重塑职业价值观;完善教师评价制度;建立科学的奖惩制度;建立合理的人事管理体制;确定科学的职称评定制度;树立典型模范,弘扬教育正气。