摘要

科技的发展催生了大批先进技术,而先进技术在教育领域的应用,使得信息技术与教育接轨。多媒体教学技术诞生后,获得了广泛的关注和应用,取得了显著的教育成就,标志着学生能够通过多媒体了解更多知识,有助于教师提升教学效率,使得现代教学迈入了信息化发展阶段,本文主要论述了多媒体教学,分析各种高中化学实验教学问题的成因,结合实际案例来提出运用多媒体教学技术的策略,为教师带来切实可行的方法,旨在优化高中化学实验课堂。