学有所悟,学有所乐——小学数学教学如何实现教学创新

作者：王转红

来源：新课程(教育学术版), 2019, (06): 152.

• 小学数学
• 创新教学
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随着社会的不断发展和进步,教育也要不断随之变革发展。教育行业是整个社会进步的动力,也是国家的头等大事。如果教育方式不能紧跟时代发展的步伐,教育工作一直原地踏步,社会发展就会陷入困境。因此,在小学数学教育课程中,教师要精准把握新时代背景下社会对教育行业提出的新要求。