小学数学核心素养之数感的培养策略探讨

作者：冯瑶

来源：科普童话, 2019, (26): 2.

<正>数感作为小学数学核心素养的重要内容之一,是一种自觉地、主动地理解和运用数的意识与态度,是培养学生核心素养的基本内容。随着新课程改革的不断深入,培养学生的核心素养已经成为教师教育教学的重要任务和目标,对此教师需要在小学课堂教学实践中结合学生的认知规律和身心特点,探索培养学生数感的有效策略。