大学辅导员开展新生入学适应性教育的路径

作者：王霄

来源：西部素质教育, 2019, 5(23): 187.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201923105

• 大学辅导员
• 新生入学适应性教育
• 三全育人

文章首先分析了新生入学产生适应性问题的原因,然后论述了大学辅导员在新生入学适应性教育中的优势,最后阐述了大学辅导员开展新生入学适应性教育的路径,包括信息传递通畅,化解矛盾;借势借力,实现"三全育人";将心理健康教育摆在突出位置。