摘要

新课标推行对初中体育教学活动中学生德智体美劳的综合素养发展提出了更高的要求。新课标对素质教育进行了深度的关注,提倡体育教学要尊重学生的主体地位,满足学生个性化发展需求,释放学生的运动天性,以学生的发展为本,促进学生体育综合素养的发展,构建高效课堂,卓有成效地发挥体育教学的作用。探究新课标下初中体育高效课堂的构建路径,推动体育教学发展。