游戏作为学前教育中深受幼儿喜爱的活动形式，对幼儿综合能力的培养具有很强的促进作用。区域游戏活动有助于培养幼儿的自主学习能力，促使幼儿形成独立自主意识。在活动中，教师要赋予幼儿更多的游戏自主权，积极开展教学评价活动，帮助幼儿树立学习自信，使幼儿在主动发现、自主探索的过程中形成积极的学习态度，并在游戏中养成良好的行为习惯。
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