<正>一、利用网络环境创造语境,运用交际法,在情境中教词汇英语只有放在它们所处的语言环境中,通过对上下文的理解进行教学,才能使学生达到融会贯通的目的。而贴近生活的学习,可以使学生切实体会英语学习的实用性,感受学习为生活服务的意义。例如,讲"The Olympic Games"时,我利用网络,在网上搜索中国在历届奥运会上的奖牌榜,和熊倪参加三届奥运会最后终于夺得金牌的感人事迹等资料,使学生们由衷地感受到中国在体育事
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