在《中国教育现代化2035》中把实现优质均衡的义务教育作为主要发展目标之一,所以推动教育优质均衡发展已经成为当前教育改革的关键问题。与分散办学模式相比,联盟办学在教育优质均衡发展中有着独特优势,通过强校带动式、区域结合式、学区式、校区式的形式,可以实现优质教育资源共享以及均衡化,缓解"大班额""择校热"等热点问题。
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