新疆维吾尔族受众受教育程度与网络接触研究

作者：陈新; 杨洁琼

来源：今传媒, 2013, (05): 36-37.

• 维吾尔族
• 受众
• 教育程度
• 网络接触

不同层次媒介素养的受众在接触媒介的过程中表现也不尽相同。本文选取在不同教育程度的背景下,维吾尔族受众接触网络媒介的不同体现,分析其特点并提出建议,增强维吾尔族受众素养,完善和发展网络媒体。

• 单位
  新疆大学