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摘要
在我国不断完善教育体制的背景下，目前我国教育工作者对于人才培养的认知有所变化。之前教师可能更加关注于对于学生专业知识以及相关技能的掌握，而在现代教育背景下，教师希望学生不仅在专业素质上有比较突出的表现，同时还希望当代学生需要具备良好的文明礼仪素养，即德才兼备。但是在农村地区，学生本身的学习环境有限，而且农村地区对于文明礼仪这一内容的重视度还不够高，所以很多学生没有接受过专业化的文明礼仪教育。在这种情形下，学生可能很难养成良好的文明礼仪习惯。基于此，本文就着重探讨提升农村初中生文明礼仪素养的具体策略。
