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摘要
为了提高学生学习药理学的兴趣和教学质量，基于OBE理念，探讨了药理学课堂创新教学改革路径:教学理念现代化，坚持“立德树人、学生发展中心、成果产出导向、持续改进教学”的理念;课程目标明确化，每堂课程均设立学习目标，培养学生严谨认真的工作态度和科学精神;教学内容系统化，教学内容的选择兼顾基础性、科学性、实用性、先进性及系统性;开场白设计人文化，激发学生的好奇心和探索知识的兴趣;教学方法多样化，运用问题式、讨论式、案例式、情景式等教学方法，提高学生参与度;教学手段信息化，依托雨课堂、云班课等信息化教学平台，使授课内容图像化、表格化、流程化;理论实践一体化，将讲授、实验设计和实验操作等相互融合，使学生在实验中内化理论知识;课堂小结简明化，便于学生记忆，提高学习效果;学习成果评价过程化，不断培养学生的自主学习能力，提高学习主动性。通过创新课堂教学改革，激发了学生的学习兴趣，培养了其自主学习能力，提高了药理学教学质量。
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