新课改的不断深入,素质教育的大力提倡,对小学语文课堂教学提出了更高的要求,不但要求小学语文教师重视学生的语文阅读能力和阅读技能,而且要求语文教师在课堂教学当中注重对学生实践能力的培育,从而提升学生的语文阅读与写作水平。因此,本篇文章就小学语文教学过程当中的读写结合展开了分析和研究,希望能够对大家有所帮助。
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