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摘要
随着我国职业教育事业的发展，英语教学在高职院校占据越来越重要的地位。高职院校每年为我国各行各业输送大量专业人才，而高职英语教学工作的开展可高效满足学生今后职业需求。托业考试是评估人们英语应用能力的一项考试，可以科学、合理地评价并指导人们在就业、求职等方面的英语应用水平。因此，为了能客观、准确地评价高职学生的英语水平，也为了给高职英语应用教学提供科学指导，综合提高学生英语能力，在高职英语教学评估中应用托业考试十分必要。
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单位运城师范高等专科学校
