摘要

民间玩具是幼儿园自制玩教具的重要参考资源,具有民族文化传承、材料自然环保、功能多样、参与性高等价值。幼儿园可以通过收集和改编民间玩具、加强对民间玩具引导和组织、注重交流和共享等方式来筛选和设计开发民间玩具,以促进民间玩具资源在自制幼儿园教具中的有效运用。