关注学生起点 促进有效教学

作者：郑学家

来源：读写算, 2018, (21): 210.

• 数学教学
• 关注起点
• 教学效率

随着素质教育和新课改进程的不断深入,社会各界的人士越来越关注教育的质量和水平。数学作为一门可以促进学生逻辑思维能力的工具性学科,对于学生的终生发展十分重要。在数学教学的过程中,关注学生的起点是促进教学的重要方法。