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摘要
唐宋词是我国漫长的文化发展历程中留下的文化瑰宝,在中国文学史上留下了浓重的色彩和隽永的魅力。信息时代的到来,尤其是网络社交媒体的兴起,带来更为丰富的资源共享平台和传播渠道,使学生对于诗词进行赏析的方式有了更广泛的途径。同时,信息化发展也对唐宋词的赏析方式造成了一定影响,提供了更加丰富多元的方法。有鉴于此,本文将从借助网络音画资源辅助唐宋词赏析的角度切入,依托具体案例来探讨利用音画资源在快节奏的现实生活中帮助学生直观体味唐宋词情感内涵之美的方法与路径,并提出"对唐宋词的音视频辅助赏析式教育"应从少年儿童抓起的观点。
