人类命运共同体思想融入高校思政课的思考

作者：王楠

来源：文教资料, 2021, (01): 98-99.

• 人类命运共同体思想
• 高校思政教学
• 价值观念
• “互联网+”教育

本文基于人类命运共同体思想在思政教学中的价值意义,探究其融入思政教学中的对策,提高新时代大学生政治素养,推进人类命运共同体的建设进程,使人类命运共同体思想真正落地生根。

• 单位
  吉林警察学院