摘要
轨道交通作为"一带一路"及新一轮国民经济结构调整、产业转型升级、推进城镇化发展战略的重要支点,正面临着难得的大发展机遇,与此相适应的轨道交通应用人才培养迫在眉睫。本文从分析轨道交通发展趋势及应用人才"进口、缺口、关口、出口"着手,结合校企协同育人实践,积极探究并形成轨道交通应用人才培养"六模式"及成果。
- 单位
轨道交通作为"一带一路"及新一轮国民经济结构调整、产业转型升级、推进城镇化发展战略的重要支点,正面临着难得的大发展机遇,与此相适应的轨道交通应用人才培养迫在眉睫。本文从分析轨道交通发展趋势及应用人才"进口、缺口、关口、出口"着手,结合校企协同育人实践,积极探究并形成轨道交通应用人才培养"六模式"及成果。